les mots que l'on utilise le + fréquemment

Publié le 08/02/2008 à 09:12

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sur les forums

Publié le 05/03/2008 à 19:44

j'ai mis 27500 " !!! " depuis que je suis ici !!

Mladen - 595300

Publié le 05/03/2008 à 19:45

Y'en a aussi!!!

- 1306128

Publié le 05/03/2008 à 20:15

Citation:
Sur ce thème, l'échelle Dubois-Buyse est une référence acceptable.

Citation:
14 ans à 15 ans/ 9 ème année / 3 ème / Collège / 26 à 39
Echelon 39 : carrousel / dépens / football / impatiemment

Marrant ce tableau... < encore ces ...

Je pensais qu’on abrutissait les mômes dès le plus jeune âge avec ce sport pour décérébré mental notamment diffusé sur TF1 ?

Il faut avoir 15 ans et être en 3ème pour connaitre ce mot de barbare : football ?

- 1306128

Publié le 05/03/2008 à 20:37

Si tu aimes bien te faire chier avec des mots croisés, tu peux aussi te prendre le choux avec çà:
http://o.bacquet.free.fr/pdf/VWF2alpha.pdf

Sinon, tu copies / colles les mots dans la colonne A d’un tableur et tu demandes un tri ascendant et Basta !

2052856 Publié le 08/03/2008 à 11:50

j'ai la désagréable habitude de n'utilisez aucun adverbe, nonobstant certains adverbes incontournables, et de faire des phrases très courtes, à l'instar de Prof qui n'utilise jamais plus de 4 mots dans une phrase, cela lui permettant d'être concis et d'aller droit au but, chose que peu de ramollis du bulbe lui pardonnent, et je n'ai jamais aucune idée concernant l'endroit ou je dois placer ces p'tain de virgules ..//

Analyse sémantique par "Cordial2008".
Ce texte est si court qu'une analyse de contenu ne saurait être très fiable...

Le domaine «grammaire» est le plus saillant du texte. Le domaine «linguistique» est également un domaine d'importance.

Le domaine «zootechnie» est le troisième domaine saillant. Dans la thématique de ce texte, la communication est une notion capitale.

D'une façon plus précise, ce texte est centré sur le thème suivant : «humains».

Une analyse plus fine encore de la thématique de ce texte fait apparaître comme thèmes centraux :
* catégorie grammaticale (catégorie : grammaire, correction)
* phrase (catégorie : grammaire, correction)
* lexicologie (catégorie : unités de texte)
* travail du métal (catégorie : métallurgie)
* dynamisme du discours (catégorie : concision)
* concision (catégorie : concision)
* utilisation (catégorie : usage, abus)
* coutume (catégorie : usage, abus)

Une étude lexicologique et sémantique de l'ensemble des phrases indique que les mots forts du texte sont «adverbe», «bulbe», «concis»,

Analyse stylistique aussi.

Ce texte est assez difficile. Le vocabulaire simple et comporte quelques raretés.

La complexité sémantique est moyenne.
Les expressions figées sont peu nombreuses.
L'emploi de noms propres est assez réduit.
Les phrases sont en moyenne très longues, peut-être trop!

Le nombre de phrases par paragraphe est très réduit. Si ce texte ne comporte pas de listes ou de titres et de sous-titres, vous devriez grouper certains paragraphes.
Les phrases ont souvent une structure grammaticale sophistiquée.

Ce texte offre un niveau d'abstraction très élevé. Le langage utilisé est efficace et assez descriptif.

pas mal le robot

2241519 Publié le 10/03/2008 à 17:44

Bjr, ça va, t'es d'ou?...sans oublier le fameux

hi,hi décliné souvent en lol, en mdr ou en :p

et comme le dirait jex pire : je ponçe donc

j'essuie

Publié le 10/03/2008 à 19:19

Un comptage mécanique est-il intéressant, Xi ?

Le lien donné plus haut sur la wik par notre maître à tous semble définitif...

Koike...

Compter simplement des occurences ne me paraît pas très judicieux : sous des "mots" (des lexèmes) des "sens" (des sèmes) se cachent avec plaisir.

De très nombreuses significations font forêt sous un seul arbre. C'est tout le plaisir de la langue.

Publié le 10/03/2008 à 19:23

carlow

j'ai trouvé mon bonheur grâce à google !

il me suffit d'entrer dans la fenêtre le groupe de mots + le n° d'aff' et j'ai mon résultat !

tiens j'vais essayer pour toi + le mot grammaire !

j'reviens !

Publié le 10/03/2008 à 19:24

c'est dingue !!

Citation:
6 pour grammaire 913080

pas plus que ça ??

Publié le 10/03/2008 à 19:26

tu parles plus souvent d'irlande

Citation:
un total d'environ 197 pour irlande 913080

Publié le 10/03/2008 à 19:33

Re :

Citation:
Un comptage mécanique est-il intéressant, Xi ?

Faut pas confondre :

- un nombre de "même mots" (occurrences lexicales)

- avec la "valeur" desdits mots (occurrences sémantiques).

La soluce 1 est quantifiable, paganelesque à souhait.

La 2 est ce qu'on appelle banalement le "style".

Tu veux un exemple ?

Publié le 10/03/2008 à 19:40

Un Agneau se désaltérait
Dans le courant d'une onde pure.
Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure,
Et que la faim en ces lieux attirait.
Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ?
Dit cet animal plein de rage :
Tu seras châtié de ta témérité.
- Sire, répond l'Agneau, que votre Majesté
Ne se mette pas en colère;
Mais plutôt qu'elle considère
Que je me vas désaltérant
Dans le courant,
Plus de vingt pas au-dessous d'Elle,
Et que par conséquent, en aucune façon,
Je ne puis troubler sa boisson.
- Tu la troubles, reprit cette bête cruelle, Et je sais que de moi tu médis l'an passé.
- Comment l'aurais-je fait si je n'étais pas né?
Reprit l'Agneau, je tette encor ma mère.
- Si ce n'est toi, c'est donc ton frère.
- Je n'en ai point.
- C'est donc quelqu'un des tiens:
Car vous ne m'épargnez guère,
Vous, vos bergers, et vos chiens.
On me l'a dit : il faut que je me venge.
Là-dessus, au fond des forêts
Le Loup l'emporte, et puis le mange,
Sans autre forme de procès.

Publié le 10/03/2008 à 19:43

Si je ne me trompe pas, dans ce texte, le loup est désigné deux fois,

mais on en parle 16 fois...

C'est ce qu'on appelle savamment les "reprises anaphoriques", qui, par un mécanisme de transition, sont parfois féminines. (Sa Majesté, elle, Elle : c'est le loup.)

Tu peux faire le même exo avec l'agneau, c'est encore plus marrant (du moins dans ma classe).

Donc, et ce que je veux dire simplement et humblement et peut-être me trompai-je....

compter simplement et mécaniquement le nombre d'apparitions d'un mot dans un discours n'a de sens que si on considère la valeur donnée à ce mot.

J'illustre again :

toutes ou presque mes photos contiennent le mot "irlande"

mais il y sans doute beaucoup plus d'anaphores de l'irlande dans le seul texte "Claire" (j'ai pas compté), sous forme pronominale : qui, que, la, l', et même le.

Publié le 10/03/2008 à 19:47

durdur d'arriver à la cheville de la fontaine

non, en fait, mon souci, qui n'en était pas un, était plutôt les tics de langage ! d'ailleurs ça a été relancé par alibreville, sous psychologie je crois bien !

mais

merci de ta magistrale démonstration

FRANK - 770362

Publié le 10/03/2008 à 19:55

Y'a un moi qui a été oublié dans le décompte

Frank...le chieur

Publié le 10/03/2008 à 19:59

Citation:
Frank...le chieur

pas du tout : t'as raison.

Et je sais que de moi tu médis... ça fait 17 ?

Comme quoi j'ai pas récité une leçon...

Publié le 10/03/2008 à 20:00

du coup, j'suis retournée bien tout lire, il y en a bien 17 !

Publié le 10/03/2008 à 20:02

Citation:
mais il y sans doute beaucoup plus d'anaphores de l'irlande dans le seul texte "Claire" (j'ai pas compté), sous forme pronominale : qui, que, la, l', et même le.

Tin !! jamais il arrete l'ecole ?

Publié le 10/03/2008 à 20:03

... et merci de ne m'avoir pas signalé les fautes dans mon texte

.

J'avions fait vite.

Publié le 10/03/2008 à 20:05

Citation:
Tin !! jamais il arrete l'ecole ?

Où ça l'école ??

Remonte le fil pour comprendre, peut-être ?

Publié le 10/03/2008 à 20:11

Citation:
Remonte le fil pour comprendre, peut-être ?

vivi, je plaisante

j'apprecie la pedagogie

Publié le 10/03/2008 à 20:12

et en plus carlow explique tellement bien qu'on comprend tout

Publié le 10/03/2008 à 20:13

Citation:
mon souci, qui n'en était pas un, était plutôt les tics de langage !

AHHHbonnnn...

Si c'est pour rigoler, j'en suis aussi.

Publié le 10/03/2008 à 20:14

Citation:
carlow explique tellement bien qu'on comprend tout

vivi on sent le professionnel de la comprenette

Publié le 10/03/2008 à 20:17

Citation:
et en plus carlow explique tellement bien qu'on comprend tout

eh! ho ! t'as fini de me cirer la planche, là ?

J'me demande à quel degré je dois prendre cette remarque.

Carlowparano.

Professeur Paganel - Handle with care - 980920

Publié le 10/03/2008 à 20:18

je n'ai eu besoin de te relire que 2 fois ! et je ne cire aucune godasse !!

Publié le 10/03/2008 à 20:19

Pour la petite histoire, à l'époque où les ordinateurs restaient des bêtes assez chères, une université (Stanford ? Je ne sais plus) avait entrepris de dresser les hit-parades des mots utilisés par quelques auteurs, dont deux français. L'entreprise était méritoire, car il fallait faire frapper tous les textes sur cartes perforées (pas d'Internet à l'époque !) et ce travail qui prend quelques secondes sur un de nos PC demandait plusieurs heures sur le matériel de l'époque... et le budget qui allait avec.

Les deux auteurs français étaient Proust et Valéry.

Eh bien en voyant les deux hit-parades, et même seulement leurs dix premiers substantifs, il n'y avait pas moyen de se tromper pour identifier chaque auteur. Je vais voir si on peut retrouver cela sur le Net tellement c'était spectaculaire.

Professeur Paganel - Handle with care - 980920

Publié le 10/03/2008 à 20:22

Citation:
Eh bien en voyant les deux hit-parades, et même seulement leurs dix premiers sustantifs

Notre ami a tout compris.

Publié le 10/03/2008 à 20:26

Voci un exemple inespéré, mais si parlant qu'on pardonnera le fait que l'exemple soit pris dans la langue anglaise : Mickey Spillane vs. Stephen Hawking !

Les hit-parades sont là. Demandez à un ami - si vous en avez un - de vous faire faire le test en aveugle. Je doute que vous vous trompiez dans les attributions

(Conformément à l'usage en la matière, les mots d'articulation grammaticale ont été omis du comptage, n'ayant pas de signification autre que positionnelle; c'est ce que je faisais aussi à l'époque du Vrac et de Gazette)